Формат за разпечатване

[Irena]

Може би тази публикация ще остане още един, непрочетен от преподавателите, укор на поредния студент.  В крайна сметка надеждата умира последна!

Защо:

-  българските университети и в частност ПУ са развъдник на кадри по обща култура и слециалисти по нищо?

- трябва да учим неща, които нямат пряка връзка със специалността, която сме избрали, за да запълним хорариума на преподавателите?

- не видях от повечето преподаватели в ПУ дискусия, само скучни монолози на егоцентрични, самозабравили се хора?

- дипломата ни за висше образование може да ни послужи единствено като "пропуск" при кандидатстване на работна позиция? В работата ни по специалността ние ще бъдем принудени да учим всичко отначало и ще осъзнаем, че не сме придобили никаква подготовка за професионалното си развитие през годините, прекарани в университета?

- един млад човек, който иска да успее сам, няма възможността да учи и работи едновременно, заради множеството задължителни в програмата предмети, нямащи никаква връзка със псециалността му, като например физическо възпитание и пр. Нормално ли е един възрастен и трудоспособен човек, да бъде прунуден да зависи от родителите си относно своята издръжка, заради абсурдните излишъци от ненужен материал, задължителни занятия и разпокъсана програма?

Докога:

- ще жертваме себе си, за да издържаме преподавателите в ПУ?



Може би ще кажете...."Не те устройва тук, тогава потърси си нов университет!" Може би ще го направя. Но после, не се питайте защо младото поколение на България захранва и ще продължава да захранва чужди икономики; защо когато се пенсионирате, няма да има кой да работи, за да има възвращаемост на труда ви и да получавате адекватен месечен доход; ...не се питайте защо децата ви са някъде далече, а вие с болка осъзнавате, че водите живот на спомени между четири стени.

[Атанас Терзийски]

Ирена, напълно съм съгласен с теб. Не забравяй обаче, че моментната ситуация е в следствие от много, много фактори, повечето от които са често дъвкани и в този форум и сред колегите (аз съм преподавател в ПУ). Разбирам болката ти, тя е и моя. Истината обаче е, че студенти като теб са малцинство тук. Рядко съм срещал студенти в ПУ, за които университета е място за получаване на знания и умения, които после да продават и така да живеят добре (т.е. реализацията). Взискателност към преподавателите? Какво е това? Виж, мисля че ситуацията е напълно обяснима и няма нужда да се косиш - ако наистина си отворена и понеже света е вече отворен - действай (сама знаеш този извод), ако оставаш тук - максимално използваш ситуацията. Помисли над варианта бакалавър в БГ - магистър на запад. Повярвай ми бакалавър на запад е тежка работа!... Имаш и друг вариант за действие - юркаш се да промениш ситуацията, помисли обаче как... аз бих застанал до теб в тва начинание...

та такива ми ти размисли..

[Kelli_Mutu™]

Положението безспорно не е розово...
В университета може да получим теория и то много, в безкрайно излишно количество, но практиката остава доста назад... Да не кажа, че въобще я няма никаква. Именно затова се налага след завършването си да учив всичко наново. То всъщност не е наново, а за пръв път. Но пък когато практиката не ни даде отговор на поставен пред нас проблем, тогава се прибягва към теорията. Поне в правото е така. Аз не мисля, че изучавам нещо излишно в чак толкова големи дози, колкото казваш. Да, може би някои неща не са съвсем нужни, но те не са твърде много, така че за мен лично това не е натрапчиво.
Желая ти успех!

[Irena]

Благодаря ви, че споделихте мнението си! Радвам се също и че чух какво мислят и двете страни на въпроса - студентската и преподавателската.

Относно "Рядко съм срещал студенти в ПУ, за които университета е място за получаване на знания и умения..." - ще го приема като комплимент, защото истината е, че далеч не съм от хората, които имат волята  да пренебрегнат натуралната инертност на бездействие в името на далечното бъдеще. Но винаги съм била от хората, които се самомотивират да работят в дадена посока, когато усещат, че дадено нещо е наистина полезно и приятно за тях. Само, когато дадена наука ни харесва, тя може да ни развие. Благодаря ви за подкрепата, приятно съм изненадана, че има будни преподаватели, които мислят реалистично.

Здр Kelli_Muti:
Може би за правото си права, не съм наясно как е при вас, но спрямо моята специалност - психология, ще бъда малко по-конкретна: Вижда ли някой логика студенти по психология да изучават висша математика във втори курс... Уважавам тази велика наука, математиците безспорно са едни от най-забележителните учени... но лично за мен: Мразя математиката, мразя я, мразя я, мразя я!!! Никога не съм я учила истински, цял живот съм минавала между капките. Дори не записах икономика (която, мислейки прагматично, има много по-големи шансове за реализация от психологията) само, за да не уча математика (било то и един семестър)! Е това ако не се нарича пълен абсурд, здраве му кажи!

[marin2025]

Колежке  и   аз  да  се  оплача!   от началото  на  промените  НС   е  приело   над 620   Закона  !Представяш  ли  си  ако   в   програмата  залегнат   да  ги   изучаваме???  вчера   ме  заболя  главата  само  от  прочитането   на  съкращенията  им!  Добре  че  не  са  влезли  в   програмата!  на  теб  като  психоложка   ти   стискам   палци  за  да  не   ви   сложат  дисциплината --- (Космическа  геодезия ) например  Че  тогава   ще   видиш   звезди   по  бял ден!! А да  не  би  това  да  е  тест???успех  в   математическата   психология!! :D

[Irena]

Оле............. не го казвай дори на шега 
Учих геодезия в средното и се махнах по средата.....защото главата ми изпуши от сметки! Сега остава и това да ни бутнат в програмата! А ти какво учиш?

[marin2025]

  Аз  уча   Право !  Доволен  съм   от програмата  но споделям  мнението  на Дони че   теорията  е  малко  в  излишък , докато  на  практиката  като  че се  ли  се  обръща  по-малко  внимание! моята  препоръка  е  към  тези  които  правят разбивките   по  часове  за  практическите   занятия   да  отделят   повече   часове  Правните  клиники   са   идеалната   форма ,  но  защо  са  от   3-ти  курс?според  мене   трябва   да  започнат   от  втори  семестър  на  първи  курс! На  следващо  място  един ден  в  седмицата  студента  по  право   трябва  да  ходи  на  практика  от 2  до  5 курс  В(съд),(прокуратура), (Мвр-дознанията   са  там)през учебната  година!  всеизвестна е  истината  със заверките  на  летните  стажове  отиваш   един  ден   да  ти  сложат   печата  и  си   готов   с  НИЩО  НЕНАУЧИЛ !тази  порочна  практика  трябва  да  се  спре!

[Kelli_Mutu™]

Това за практиката е дълъг въпрос. Но практика от 2 семестър на 1 курс е изключено, защото тогава си нямаш почти и понятие от право. Практиката в правните клиники не ти дава кой знае колко. Практика от 2 до 5 курс в прокуратура, съд и прочее - невъзможно.

[solar_sea]

Положението не е чак толкова зле, поне във фми. (мнение на студент, 1-ви курс)
ОКИ-то наистина беше безполезно (лекциите), упражененията ако колегите са прихванали малко c/c++ - браво. (аз се освободих от тях)
За сметка на това - приятен ЛААГ (и полезен - 3д графика anyone). Много добро факултативни дисциплини. (място да благодаря на Иван Енев за проведената дисциплина по design patterns )
Прилично обучение по английски.
Не се оплаквам

[marin2025]

изпита   по   английски   на  1 модул на  1ниво е на   7  01  2008   от  18  часа  , 3-ти  етаж!  ПС   носете  си  по  18  лв  за  изпита  и  по  15  лв  за  кръчма  след  това ! не  знам  къде  да  го постна  това  и  прецених  че  е  към  излишъците  тъй  като  не  открих   табло  за   съобщения!успех  при   подготовката!