Формат за разпечатване

[Jack Johnson]

Имам едно конструктивно предложение конкретно за този форум, което знам, че няма да се хареса на масовия студент, но...

Предлагам всички теми, в които се говори за преписване, пищови, помагане за намиране на пищови и т.н. да бъдат изтривани на секундата.

В крайна сметка подобен род дейности не бива да се толерира. Не и във ФМИ!

[antoniy]

Аз нямам против предложението. Ако някой има да казва още нещо по въпроса да действа.

[Lil`Nigga]

Къде има такива теми?
Или говориш за "Курсова работа по математически анализ 1"

[JOKe]

защо пък в форума да не може да се пише за всичко ?
значи може някой да иска проект по .. ммм да кажем графика но не може да иска задача от ултра СМИСЛЕНАТА курсова работа която не съм решил
яя всичко може да си има според мен

[Светослав Енков]

Абе то както се вижда няма ограничения, просто народа не споделя нищо напоследък, стана много стиснат!

Това е проблема, не цензурата - такава няма все още усилена! (за гаубиците де)

Май, както казах на icewind, нещата се решават в кръчмите по-успешно!

[Димитър Димитров]

Щом хората вече за едни задачи искат почерпка  (визирам по-предна тема).

[Forest]

Имам едно конструктивно предложение конкретно за този форум, което знам, че няма да се хареса на масовия студент, но...

Предлагам всички теми, в които се говори за преписване, пищови, помагане за намиране на пищови и т.н. да бъдат изтривани на секундата.

В крайна сметка подобен род дейности не бива да се толерира. Не и във ФМИ!

Това ще направи студентите още по-изобретателни в преписването и пищоваджииството. Няма смисъл. Който не иска да учи дадено нещо да не го учи. Не е будала този който примерно учи анализ, а пък е специалност информатика. Само може да спечели. Има време за всичко. Иначе това за толерирането. Вижте казваме да не се толерира преписването, а какво да кажем за  ? Щом и преподавателите говорят, че се напиват като прасета... Не помня кой беше казал(преподавател де), цитирам по памет "Информатиката се взима с бира, а математиката с ракия". Ужас...

[Светослав Енков]

Лелее, на кво попаднах в дейта.бг

http://forums.data.bg/viewtopic.php?t=1485371

Ясни и точни правила за искане на помощ! Ха, ха! Яко!

[Радо]

Лелее, на кво попаднах в дейта.бг

http://forums.data.bg/viewtopic.php?t=1485371

Ясни и точни правила за искане на помощ! Ха, ха! Яко!

Супер 
 Това е плод на измислицата хора които са учили математика да учат програмиране (отчасти и Информатика).
 Защо ли обратното е много по-осъществимо   

[chemi]

Лелее, на кво попаднах в дейта.бг

http://forums.data.bg/viewtopic.php?t=1485371

Ясни и точни правила за искане на помощ! Ха, ха! Яко!

Супер 
 Това е плод на измислицата хора които са учили математика да учат програмиране (отчасти и Информатика).
 Защо ли обратното е много по-осъществимо   

Радо Пенев , ти добре ли си? Ако си първи курс - оправдан си!

[Радо]

 На последното ми посещение при психиатър за записване във ФМИ-то не ме изкараха луд, та  явно съм добре  :D

[Ники Вълчанов]

Лелее, на кво попаднах в дейта.бг

http://forums.data.bg/viewtopic.php?t=1485371

Ясни и точни правила за искане на помощ! Ха, ха! Яко!

Супер 
 Това е плод на измислицата хора които са учили математика да учат програмиране (отчасти и Информатика).
 Защо ли обратното е много по-осъществимо   

Защо ... аз например една цяла година учих математика преди да почна програмирането ... никак не ми навреди принципно ... даже си беше супер готино ;)

[Димитър Димитров]

Да 100% е хубаво да си учил  математика но с нагласата, че ще ти помага за информатиката. Иначе мисля, че точно това искаше да каже и Радо Пенев. Тоест много хора, които са се занимавали само с математика и са влезнали с нея нещо не тачат много информатиката, дори да са такава специалност. Не сядат дори да научат нещата за изпитите по инфо камо ли да се развиват допълнително. Не искам обаче да прозвучи, че всички са така, напротив има и много хора, които са се занимавали само с математика но искат да са добри в специалноста си. Вижда се, че им е по-трудно но успяват, и такива хора радват. Разбира се има хора които не се и интресуват от нищо... Та така де мои наблюдения и лично мнение . Ако нещата зависеха до мен щях да направя така, че специалност информатика(само информатика) да се влиза с общ изпит по информатика и математика. Тест + малка задача по програмиране и задачи по математика. Всичко обаче в рамките на разумното. Така искайки, неискайки кандидатстващия ще трябва да се запознае с програмирането (съвсем основно за да не е като в небрано лозе като го приемат) и разбира се с математика. Та така де размишлявам си наглас ...

[Радо]

Защо ... аз например една цяла година учих математика преди да почна програмирането ... никак не ми навреди принципно ... даже си беше супер готино ;)

Е чак пък да е било готино... 

Да 100% е хубаво да си учил  математика но с нагласата, че ще ти помага за информатиката. Иначе мисля, че точно това искаше да каже и Радо Пенев. Тоест много хора, които са се занимавали само с математика и са влезнали с нея нещо не тачат много информатиката, дори да са такава специалност.

Отчасти да... математика до 10-11 клас - нагоре за мен не е от полза, освен в някое хоби...
 Все пак това си е мое мнение - не ви задължавам да го приемате 

[Jack Johnson]

Отчасти да... математика до 10-11 клас - нагоре за мен не е от полза, освен в някое хоби...
 Все пак това си е мое мнение - не ви задължавам да го приемате 

Малко офтопик...

На мен лично точно едно такова хоби ми помогна да разбера практическото приложение на линейните преобразувания от линейната алгебра. Покрай д-р. Николова (мат. анализ, интегрално смятане) се запалих по IFS или казано на БГ - фрактални графики. И тъй като съм повече програмист, отколкото математик ми се наложи да навляза в някакви математически шубраци, които не бяха особено интересни, но покрай фракталните графики имах стимул да ги уча.

И учих самостоятелно принципи на Хаусдорфовото пространство, модели на Марков и разни други "извънземни" математики само за да мога да си направя програма, която чертае фрактални графики. Най-накрая написах и електронен учебник на тази тема. Шест месечен проект общо, но си заслужаваше.

Така че математиките имат смисъл, но ако се дават практически примери, а не както сме я учили ние - на чиста теория.